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授業情報/Class Information

科目一覧へ戻る/Return to the Course List 2024/04/09 現在/As of 2024/04/09

基本情報/Basic Information

開講科目名
/Course
専門英語a(持続的開発目標: SDGs)/ENGLISH FOR SPECIFIC PURPOSES(A)
開講所属
/Course Offered by
経済学部/ECONOMICS
ターム?学期
/Term?Semester
2024年度/2024 Academic Year  春学期/SPRING SEMESTER
曜限
/Day, Period
水2/Wed 2
開講区分
/semester offered
春学期/Spring
単位数
/Credits
2.0
学年
/Year
3,4
主担当教員
/Main Instructor
高安 健一
遠隔授業科目
/Online Course

担当教員情報/Instructor Information

教員名
/Instructor
教員所属名
/Affiliation
高安 健一 経済学科/ECONOMICS
授業の目的?内容
/Course Objectives
この授業の目的は、2015年に国連で採択された持続可能な開発目標(SDGs: Sustainable Development Goals)に関する英文の報告書などを精読することを通じて、専門領域における外国語文献を理解し、Webなどから情報を収集して、自分なりの意見を組立てる能力を涵養することです。受講生が卒業後に企業などで、情報収集能力や分析力を発揮することを期待しています。

授業の視点は民間企業や金融資本市場です。

春学期では、まず、SDGsに関する理解を深めるために、「The 2030 Agenda for Sustainable Development」や「Global Sustainable Development Report」などの報告書を読み込みます。次に、企業の社会的責任(CSR)とSDGs、ソーシャルビジネス、SDGs達成のための金融の役割、途上国におけるSDGsの対応などに関するテキストを輪読します。
授業の形式?方法と履修上の注意
/Teaching method and Attention the course
授業は対面で行われます。
受講生は毎週、英文テキストの和訳(予習)を求められます。
テキストは教員より配布します。

第1回の授業に必ず出席してください。

授業では、受講生が関心のあるSDGsのテーマに議論を広げる場合がある。
受講生同士の情報交換やSDGsに関わる活動報告などの機会を設ける予定である。
事前?事後学修の内容
/Before After Study
テキストの該当箇所を事前を和訳してくること(2時間程度の事前学習)。授業後に復習することが求められる(2時間程度の事後学習)。
テキスト1
/Textbooks1
書籍名
/Title
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
教員よりコピーを配付する。
テキスト2
/Textbooks2
書籍名
/Title
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
テキスト3
/Textbooks3
書籍名
/Title
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等1
/References1
書籍名/???名
/Title
著者
/Author name
出版社/URL
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等2
/References2
書籍名/???名
/Title
著者
/Author name
出版社/URL
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等3
/References3
書籍名/???名
/Title
著者
/Author name
出版社/URL
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
評価方法
/Evaluation
成績は、毎週の授業の最後に提出する英文和訳(65%)と授業中の発言(35%)で評価します。受講者全員の平均点を約70点とします。
AA、A、B、C、Fで評価。
関連科目
/Related Subjects
専門英語b(持続的開発目標: SDGs)
開発経済学a、開発経済学b
備考
/Notes
到達目標
/Learning Goal
経済?経営?国際環境経済の各分野で用いられる専門英語を習得し、各分野について英語で理解を深め、専門英語を運用できるようにする。

/Time
授業計画(主題の設定)
/Class schedule
授業の内容
/Contents of class
事前?事後学修の内容
/Before After Study
1 ガイダンス 授業の概要、成績評価、SDGsに関する説明 各自SDGsについて調べる。
2 The 2030 Agenda for Sustainable Development作成の経緯 受講生による英文和訳発表と内容に関するディスカッション 配付されたテキストを用いて予習と復習をする。
3 The 2030 Agenda for Sustainable Developmentの狙い 受講生による英文和訳発表と内容に関するディスカッション 配付されたテキストを用いて予習と復習をする。
4 「Global Sustainable Development Report」(概要) 受講生による英文和訳発表と内容に関するディスカッション 配付されたテキストを用いて予習と復習をする。
5 「Global Sustainable Development Report」(各論) 受講生による英文和訳発表と内容に関するディスカッション 配付されたテキストを用いて予習と復習をする。
6 企業のCSR活動とSDGsの概要 受講生による英文和訳発表と内容に関するディスカッション 配付されたテキストを用いて予習と復習をする。
7 企業のCSR活動とSDGsへの取組み 受講生による英文和訳発表と内容に関するディスカッション 配付されたテキストを用いて予習と復習をする。
8 ソーシャルビジネスとSDGs(概要) 受講生による英文和訳発表と内容に関するディスカッション 配付されたテキストを用いて予習と復習をする。
9 ソーシャルビジネスとSDGs(各論) 受講生による英文和訳発表と内容に関するディスカッション 配付されたテキストを用いて予習と復習をする。
10 SDGs達成のための金融の役割(概論) 受講生による英文和訳発表と内容に関するディスカッション 配付されたテキストを用いて予習と復習をする。
11 SDGs達成のための金融の役割(各論) 受講生による英文和訳発表と内容に関するディスカッション 配付されたテキストを用いて予習と復習をする。
12 途上国におけるSDGsへの対応(概論) 受講生による英文和訳発表と内容に関するディスカッション 配付されたテキストを用いて予習と復習をする。
13 途上国におけるSDGsへの対応(各論) 受講生による英文和訳発表と内容に関するディスカッション 配付されたテキストを用いて予習と復習をする。
14 春学期講義のまとめ 受講生による英文和訳発表と内容に関するディスカッション 配付されたテキストを用いて予習と復習をする。

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